こぐれ日録 KOGURE Diary 2009.10/5〜10/11


こぐれ日録661 2009年 10/5〜10/11

10/5(月)

京都市東部文化会館。10時から12時。子どもの文化フォーラム・6回目に向けての実行委員会。

朱さん(山科醍醐こどもの広場)が9時半と思ってはやく来られていたので、小暮はなの新しいDVDを渡しておく。
どの年齢層?と聴かれたので、幼稚園や保育園の小さい子から小学校高学年までどんな反応でもいいので、といっておく。
子どもの文化フォーラム実行委員会、6回目に向けて会議。6年目もするというのは、いまどき珍しいと、あとで館長と指定管理者制度の期限の短さとの対比で話していた。

少し規則づくりみたいなことをしたあと、来年(6月中旬ごろ実施予定)の内容の検討。
裏テーマは、「かえっこバザールに負けない!」だと、山科青少年活動センターの方からのお話。
そういえば、水都ではかえっこバザールと同等やそれ以上のワークショップなどの体験が展開されていた。あんなに面白い企画なのに、あんまり教育界での反応はないということ(らしい)。

堀尾さんのパフォーマンスに、子どもたちに石を投げてもらうという「やんちゃ」なアーツ企画があって、それを話してみた。
テーマに「やんちゃ」はどうだろう。でも、やんちゃだけでは、そうでない子もいるし、「やんちゃとおすまし」かな?まあ、いろいろ考えよう。

行政法の2回目。
はじめに、政治と行政の違いと関連について。
教科書がまだ届かないということなので、国家行政組織法と行政手続法(これは一部)をコピーして、
行政法という名前の法律はなく、行政が入った法律の例示の最初2つで、行政法って何?の授業をした。

帰って、今村昌平『ええじゃないか』(151分、1981年。桃井かおり、泉谷しげる、露口茂)の続き。じつにつまらない映画で、また居眠り。
ようやく、ええじゃないかの踊りがある。私は万歳のしぐさとこのええじゃないかなどの御札をもらう両手上げやその上下運動が緩やかに関係しているのでは?と思っていて、そのために買ったが、でも、戦後の映画を見ても、江戸時代末のことは再現できていないだろうから、それよりも、当時の絵の方がいいのか、と思いつつ、でもその部分は興味深くみた。


10/6(火)

授業のある平凡な一日ではあったが、昨日、アポイントメントを失念したため、なんとかカバーしようとしたが出来ず、今日、中川さんにお会いする。
じつに失礼なことをした。それに、最近、研究室の電話に、マンション利殖屋からかかることが多く、まず、少し相手の話し出すのを待つので、これもまた失礼なことをした。

昨日、アポイントメントを思い出して、研究室に遅れて戻ったのだが、そのとき、3回生の学生(他ゼミ)から、お墓の研究についての相談を受け、その関係でツイッターに葬送や葬祭会館、そのマネジメントにアーツを取りいれる限界芸術マネジメントのことをつぶやくと予想外の反応が返ってきて、ちょっと嬉しくなる。

そのさい、あわせて、村からののけ者にされる制裁である「村はちぶ」が、いまは村八分と表記され、俗解として、のけものにされないその2分は火事と葬儀だという話が間違っているという議論があることを思い出す。
小松和彦『悪霊論―異界からのメッセージ』(ちくま学芸文庫、1997)p82〜105
村はちぶは、村ハジキ、村ハズシ、村ハブキなどとほとん同系統の語だとされ、様々な村からの排除形態があり、5年間は村ではいっさいの交際が断絶という「村離れ」というものもあったという。この場合は、村祭り加入はもちろん、「祝儀や葬式の出入りもいっさい断つ」(p86)という厳しいものだったそうだ。
《つまり、「村はちぶ」とは、犯人とみなされた者がいたら、なんらかの形の制裁・排除を課することができる、という村のシステムなのである。p87 》

2回生ゼミは、今日も17名全員出席。
9日の東山青少年活動センターの丸井さんレクチャーとビギナーズリハーサル鑑賞は少し欠席者が目立つが、11日の水都は、4日に来た2名を除いて全員参加だということ。
10時40分まで、天満橋で待ってあげることにする。

明日の、イベントデザイン論の準備。糸賀一雄音楽祭の映像を見せるのは、11/3の本番の少し前の方がいいかと思い、少し、イベントの特徴などをまとめておく。
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国内イベント市場推計(06年度)
総額:2兆5266億円(民間部門)
うち、企業販売促進:1兆3265億円
うち、見本市・展示会:3776億円
うち、会議:2570億円
うち、フェスティバル:2155億円
うち、文化イベント:1436億円
うち、スポーツ:1415億円
うち、博覧会:647億円
参考:文化庁予算(08年度)1017億円

冠婚葬祭ビジネス
結婚式場業 売上高
891,146百万円(2005) 2826事業所
従業員 9万8668人
1,001,597百万円 (2002)
葬儀業 売上高 
891,418百万円(2005) 4107事業所
従業員 5万933人
780,671百万円 (2002)

茶谷孝治『イベント化社会-実践的イベント論序説』関西学院大学出版会2003年
政治は劇場化
経済もトークショー
企業活動もイベントの連続
文化芸術、宗教にいたっては、イベントでなければ表現できないかのようにみえる
私生活でもイベント的なパフォーマンスが日常的
集客や人気取りがこの国の社会的価値の基準になっているように感じる

イベントの要件は以下の5つ
@ 仕掛け
A ライブ
B 演出
C メッセージ
D 興奮

要件1 仕掛け
イベント主催者には、何らかの意図(目的)
人為性・・・文化の一つだとすぐ文化の定義でわかるが、意識的に目的を定めている
仕掛けが見える(明白な)場合と、
参加者・大衆・群集には見えない場合がある
後者は危険性あり(消費・政治・入信などの誘導の可能性)
自然そのものはイベントではないが、自然を活用したイベントも存在する。彗星観察

要件2 ライブ
何らかの「生」=ライブ
テレビ・映画などはライブではないので、イベントといわない(イベントの本音特徴と共通するが)
が、映像をわいわいみんなで見るなど、映像を伴うライブ、というものもありうる
時間と空間の同時共有
一緒にみんなといる「一体感」
直接性、身体性「びんびん響く」

要件3 演出
演出性  振付   台本・シナリオがある
即興の部分もあるが、安全性や時間制限、予算遵守などは管理されている
操作性・・・参加者は夢中で操られる
支配性・・・参加者自身の判断は放棄
参加者の心理・・・操作する対象
操作を効果的になるために、さまざまな技術
Ex.照明、音響、舞台装置、スモーク、振動

要件4 メッセージ
分りやすいキャッチフレーズ
一見、明白な意味の言葉
多くの人が共感できるテーマ
反対懐疑が出るものは避ける(同性愛、死刑反対)
たとえば、ここで、受講者にも考えてもらう
和の優しさ、ピース=平和、環境保護、健康、スポーツ大好き、ラーメン天国
差別反対、格差是正、スロースタイル、愛、障害者を地域に、まちぐるみでまちづくり
それをつっこむとぼろが出るので、表面的に

要件5 興奮
興奮の体感が目的・・・参加者(仕掛けられる方の心理状態) 
陶酔、忘我、匿名、恥ずかしいことを忘れる
メッセージはライブの場に来れば、吹っ飛ぶことが大切
仕掛ける方はそれでよく(忘我状態演出)、
参加者に冷静さが残ると、メッセージの矛盾、裏の目的を勘ぐられてしまう危険あり

いまのイベントの特徴(本音)
仕掛ける側は、
@ 集客が第一目標(クライアントからの要請)
大きいこと、多いことはいいことだ
1万人、1億円
A @の他の本音目的を果そうとする
メッセージや興奮という参加者の目的
B 匿名化・・・群集心理の利用、盲目的にヒーローに操作されやすくなる
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10/7(水)

1限目、イベントデザイン(アーツマネジメント)論の授業、終了。
31名。前回28名だったので、すこしだけ増えている。
つぎの2限目の授業は上原先生で、続いて聴く学生も少しいるが、こちらの方が受講数が多そうだ。

さて、イベントの定義と種類、そして、特徴。
仕掛け、ライブ、演出、メッセージ、興奮。さいごの興奮を見せるために、万歳動作研究のために購入していた映画『えいじゃないか』のおどりシーンを見せる。この映画、こういう使い方をするとけっこう役立つ、よかった。

学科会議。
もう、来年度のゼミなどのこと。

大学評議会。期限付きの教員を採用する場面になると、どうしても一言いいたくなる。
学部教授会。キャリア支援科目が教養的科目に変わって増大していくかなしさ。

台風18号の接近。
親戚の方の死。エンバーミングか。
少し前に放送されていたテレビのニュース。録画していたので、「音遊びの会」関連のビデオを見る。
巻き戻しながら、何を撮ったのかを思い出すまで、ずいぶん空白があった。


10/8(木)

7時に京都南部地域に暴風警報が出ていたら、午前中休講、10時に同じくだったら、一日休講。
7時45分に暴風警報は解除されたようで(八幡市ではもう雨がやんでいたな)、私の授業「美術文化政策研究」は無事開かれる。
去年とほぼ同じ(少し多い)受講者だが、特色は、社会に一度出た方が2名いらっしゃるということ。
うちの学科にも新入生で元地方公務員の方がいらっしゃるが、これからはこういう様々な方が学生となる時代なのだろう。

2回目の今日は、「アーツマネジメント」ってよく分からないという方のために、こちらをまず簡単に説明して、それを受け止める形で「文化政策」の説明のはじまりへ。
それと、チラシを使って、チラシに見る、アーツマネジメントと文化政策の痕跡探し。特に小さい字のこと。
助成、協賛、協力、後援。主催・共催、企画・制作・・・
そのあと、事例として、2日前に放送された「音遊びの会」を見てもらって意見を聞く。

今谷明『戦国時代の貴族―『言継卿記』が描く京都』講談社学術文庫、2002年。もともと、1980年にMそしえてより出版。30年前に書かれたもので、しかも筆者は大学院生だったという。確かに若干、あちらこちらに行くし(京とその周辺の中世のお城保存の問題点など)読みにくいところもあったが、その読後感は結構ずっしりとくる。一人のあんまり位の高くない貴族の、とても丁寧な日記を中心とした本。

まず、日記という点に惹かれる。時代的には、寺社勢力と拮抗しつつ、徐々に武家が戦国の世の中で威力を発揮し、近世へと行く寸前。貴族の荘園や特権は風前のともしび・・・・そんな時代において一人の貴族(公家社会における中下級官僚というところかな)、山科言継(ときつぐ)が、その才能(雅楽の名手、薬の調合、蹴鞠・和歌指南・・)を生かし、旅をし社交もこなして(信長とその父との交流、晩年は家康とも交流)、京から地方へ下ったりする貴族が多いなか、山科家をなんとか維持。

そして、72歳で亡くなる(=「幽明境を異にしてし」まう)と、多くの人に惜しまれる・・・没落する貴族階級のなかで苦労しながらも長寿で、それなりに幸せな人生を歩んだ人間味あふれる人のお話。

この山科家とは、藤原家の一流、冷泉(れいぜい)家から分かれて、冷泉教行(のりゆき、1298〜1372)が、晩年山科姓を称することになったということ。
もちろん、山科のまちつかいを考えるので、特に興味深かったのはいうまでもない。
この冷泉(山科)教行は、上皇の庇護を受け、そのため後白河上皇の肖像画(御影)を安置する御影堂を、上皇の山科御所の地内に建立。領地としては、山科東荘がその一つで、大宅の地あたりではなかったか?ということ。うちの大学の近くなのでますます興味深いのである。

色々山科研究で興味深いところがあり、旧日本住宅公団が、山科本願寺の土塁をほとんど保存もしないで破壊したと憤慨しているところなど、なかなかに熱かったりするし、息子、山科言経が領地を押領されて、ますます貧乏になって大坂に下るところなど、当時の京都と大坂の文化落差が、彼をなんとか生かすことになったくだりとか、文化研究としても実におもしろい。

p394 「なにぶん京都に比して格段に文化水準も低く、京下りの前権中納言として言経は大坂の文人間珍重がられたようで、・・・」とあって、京の貴族が文化によって、各地をあるいてそこでアーツを指南するという話は、アーツマネジメント的に実におもしろいもの。

夜は、同志社大学院。昼と同じく、10名(前回より1名増加)の出席。
院なので、多いほうの授業なのだそうだ。


10/9(金)

1限目都市デザイン論でのコメントで興味深かったのは、人生イベントとして冠婚葬祭を紹介したのだが、「葬式は義務のものなので、イベントではないと思う」という意見だった。1回生だし、葬式を一度も体験したことのない学生もいるので、この人はきっと体験して、「義務」的で堅苦しいものだと感じたのだろう。思いがけない出来事がイベントの意味なので、楽しいものであるばかりがイベントではないのだが、もちろん、意味深いイベントと、この人が経験したような、意味がないような「イベント」だってある。そんなことを来週付け加えよう。

2限目は、政治学。また、うるさい学生がいるとコメントがあった。夢中でしゃべっているとなかなか耳に入らなくなるようだ。1限目のように、パワーポイントとか使っていると、臨場感は少ないのだが、しぇべりはよくチェックできるので、静かになるまで、ずっと無言にするとか、通路を駆け上がってしぇべりを見つけたり、寝ている学生に優しく声をかけたりもするのだが、即興的に授業を展開していると(一応、素材はあるのだが、どう組み合わせるかはその場で決める)、自分的にもちゃんと聴いている学生たち(少数かも知れないが、他の時間よりもあっという間に終わるという嬉しい感想があったんだわ)にもライブ感は出ている・・・
ライブ感を持ちながら、逸脱現象も把握する教員へ。まだまだ修行が足りないと反省。

緊急の仕事も無事終えて、東山青少年活動センターへ。3回生のなかにも『ヒガシガシ』の編集・取材に関わっているし、いまの2回生ゼミの連中もなかなかよく手伝っていると、所長さんから話があり、センターのブログにも載っているとのこと(帰って早速チェックした)。

今日は、明日から始まる演劇ビギナーズユニット2009(第16回になるということ)、ジュウゴハリ公演(ユニット名)『動物園が消える日』(作:唐十郎、演出:あごうさとし、演出補:大熊ねこ・河合宏友)のプロデューサー、丸井重樹さんから、この企画の概要や意義などをお聞きし、そのあと、ゲネプロを鑑賞させていただくというゼミ(2回生、3回生合同)だった。

このお話は、センターの表さんからあったもので、もともと、アーツ研究(鑑賞演習)には、3回生が出ていることもあり、対象にしようと思っていたこともあり、ゼミ生の多くは、ゲネプロと本番を両方鑑賞できるという特典つきになるということになった。

また、丸井重樹さんのお話もまた有意義で、しっかりとした資料もいただき、いつもなら、義務的に順番に質問や感想を言わせることになるのに、思い切って、自主的に質問するようにいうと、どんどん手が上がって、これは、なかなか嬉しい場面だった。ゲネプロも、ゲネプロって、こういうもう一息だなあ、きっと本番はもっと高揚することになるだろうなあ、とギリギリに追い込まれているだろうビジナーの役者さんたちと向かい合い、ハラハラしつつも、実に貴重な体験だった。

以下、丸井重樹さんのお話の箇条書き。
○ フリーの制作者だけで生計を立てているプロデューサは関西では稀で、自分も京都芸術センターの職員であり、大阪市の精華小劇場のコーディネーターという職を持ちつつ、フリーの制作もしている。

○ この企画は、単発のワークショップよりも思い企画。15〜18名ぐらいが参加して、3ヶ月をかかって、一本のお芝居を作り上げるというもの。毎週、月曜日と木曜日、毎月第4日曜日で計38回(費用は講座・公演費用を含み3万円。チケットノルマなし)。

○ はじめは、ワークショップをダンスなども含めて行い、最初の山場は、演出家が提示した3つの候補戯曲から、互いに話し合って、1つに絞る台本選びである。これは、極力多数決を避けるようにしていて、徹底的に話し合うことが大切であるとしている。今回は最後まで多数決しないで決まった。

○ あと、配役(+スタッフ選び)や、公演ユニット名も話し合って決めるのだが、どうして、こういうことをするかというと、台本や配役は自分たちで決めたので、しんどくなっても投げ出すわけにはいけないという気持ちになってもらうことがある。

○ そして、さらに、それより重要なのは、見知らぬ人、価値観の違う者同志(今回は同じ大学出身という人が一人もいなかったそうだ)が、コミュニケーションをとり、作業をすることがとても大切だからだ。また、ユニット名については、台本選びよりもシビアにそれぞれの好みや好き嫌いが噴出して、そのとき、隠されていた自分の本音が表れるからだ。ステップとしては、にこにこと楽しくできる仲間づくりという段階から、徐々に、喧々諤々の議論ができるという関係の深みステップが起きるといえる。

○ こうして、本番を迎えるのだが、人間関係や様々なディスコミュニケーションの障がいを乗り越えて集団で一つのことをするというのは、その達成感はもとより、そのあと、少ししてからのミーティング(オリエンテーション)での振り返りにより、自分はこの集団の中でどういう振る舞いをしたか、何ができなかったか、どう変わることができたかを確かめることができ、この終わってからの集まりをするようになって、とてもよかったと思っている。

○ ビギナーズユニットにおいては、参加者は、その人しかできないわけだし、その人がしなければ、すべてがだめになるという危険と隣り合わせになっている。逆に言うと、その場に自分が不可欠である、必要であるという場になっている。いまは、自分がいなくても世の中は回っている、自分なんて交換可能なものだという気持ちになりがちだが、この演劇体験を通じてそういうものだけはないよ、ということが実感できることが、大切なのではないか、と思っている。などなど・・・


10/10(土)

むかしだったら、体育の日。ずいぶん、風が冷たい。秋が短いなあ。台風が来てすぐに冬服入れ替えしなくちゃ。数年前、高校生ぐらいだった子が大学一年生になっていて、たまたま東山青少年活動センターのロビーで会う。彼女はもう2年以上ツイッターをしているそうで、iPhoneの操作を見せてもらった。おお、少し消費欲求が出てしまった。これは電話ではない、パソコンだということにすればいいかなあ(ぶつぶつ)。

東山青少年活動センター創造活動室。満席。75分(よくもまあ、長いお芝居をこの時間にまとめたものだ)100名を越えたのかも知れない。当日キャンセル待ちの列もあった。授業で小劇場演劇を見せるのは、とてもしたいことだし意義深いのだが、彼らは予約をするようにと口をすっぱくしていってもしないし、ぎりぎりにしか来ないので、色々迷惑をかけたり、今回はそうはならなかったが、来たけれど観られないということも起きる(ウイングフィールドで水の会公演のときがそうだった)。

第16回演劇ビギナーズユニット2009、ジュウゴハリ公演『動物園が消える日』(作:唐十郎、演出:あごうさとし、演出補:大熊ねこ・河合宏友、プロデューサ:丸井重樹)。75分。
ゲネプロを観たとき、もう少しだなあ、もう少し熱さ、狂気が出てくると、渦巻く感じで流れができて、いささかの傷などふっとぶのだが・・・と思っていて、少し心配してみたのだが、なんとなんと、あるところでは、少しエッチな気持ちをそそられるわ、あるところからは、ぐぐっと目頭が熱くなって勝手に泣いてしまっているわ、とこれは、十分にアングラ演劇の醍醐味へと誘うステージになっていた。

昨日見たとき、ぶつぶつの情報になっていたものが、自分ながらの筋になっていく不思議さが唐ワールドだなあと改めて思う。カバヤとカバ車、カバヤおまけに、カバ、浦安とミニー、ランドのような単純な連想はもとより、捻じ曲がっていくアバラの檻、空中の水槽とバケツの大小・・・出演している学生(声のトーンを2種類にしていたのが印象的)に、一度、テントで唐組を見に行こうと話したりした。

もちろん、もっともっとよくなって、明日、明後日があるはず。そうなることを祈りながら帰る。


10/11(日)

この休みは、授業ばかりしている。
水都大阪2009の水辺の文化座で、2回生ゼミ。3回生も3名混じる。
はじめ、かえっこ屋での「ゼミの宿題手伝ってください」ワークショップは、3回生が積極的。
そのうち、2回生女子が動き出し、一番、最後になって2回生男子4名ががぜんよくやりだす。
気づくと、他の連中は、いろいろ探索に出かけている。
ゼミの目的の一つに水都会場を観察してノートするというのがあるし、いろいろ、子どもの体験ポイント現場はできてきたので、これでよかったのではないか、と思いつつ、一人残ってかえっこコークションを観察。

オークションもまた地域性、会場個性を知るとても面白い現場である。
そのあと、音遊びの会の発表も見て、ちょっと、ホーメイもどきで参加。
いい気持ちでチューハイなどを飲み、ビールで京阪に乗ると、帰り2回生が二人いて一緒に途中まで帰る。
2回生とあんまりちゃんとしゃべったこともないなあと思う。でも、一人アンケートにこのゼミはあれこれプライベート領域にまで踏み込むのでイヤとあったし、いまどきの連中はなかなかに扱いがむずかしい。


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